Την Παρασκευή, η κυρία μπαίνοντας στην τάξη, μας είπε ότι δεν θα κάνουμε μάθημα, μα ότι θα πρέπει να ετοιμαστούμε για να πάμε στο πάρτυ των γραμμάτων!!!
 |
Έδωσε σε 8 από εμάς καπελάκια με ένα γράμμα και έτσι θα υποδυόμασταν ο καθένας το συγκεκριμένο γράμμα!
Μπαίναμε στο χώρο του πάρτυ, και συστήναμε τον εαυτό μας στους παριστάμενους!
Λέγαμε ποιο γράμμα είμαστε και ποια φωνή βγάζουμε! |
 |
Μετά έπρεπε να βρούμε ένα γραμματάκι του αντίθετου φύλου για να χορέψουμε μαζί...
και έτσι οι "αδύναμες φωνούλες" των κοριτσιών (σύμφωνα), βρήκαν να ταιριάξουν με
"τις δυνατές φωνές" των αγοριών και να κάνουν ζευγαράκια!
Φυσικά, επειδή τα αγόρια είναι ιππότες πάντα τα κορίτσια τα έβαζαν μπροστά, στα δεξιά τους! |
 |
| Μετά, τα "ζευγαράκια" κάνοντας βολτίτσες στο πάρτυ, βρήκαν "ζευγαράκια" που ταιριάζουν ... |
 |
| ...για να φτιάξουν "παρεούλες"! |
 |
| Κατόπιν τα πρώτα 8 γραμματάκια, έβγαλαν τα καπελάκια τους και τα πρόσφεραν σε άλλα παιδιά της τάξης για να μεταμορφωθούν και αυτά σε γραμματάκια και να μπορούν να πάνε στο πάρτυ των γραμμάτων! |
 |
| Και πάλι συστήθηκαν... |
 |
| Έδειξαν και τις φωνές τους.... |
 |
| Γνωρίστηκαν μεταξύ τους και έφτιαξαν "ζευγαράκια"... |
 |
| ...και τα "ζευγαράκια", "παρεούλες"! |
 |
| Και το πάρτυ επισκέφτηκαν και τα τελευταία παιδιά-γραμματάκια... |
 |
..κάνοντας "ζευγαράκια" !
Μετά από τόση επανάληψη, τώρα ποια όλα γίνονταν πολύ γρήγορα και ο καθένας ήξερε ακριβώς πώς να κινηθεί... |
 |
| ...για να φτιάξει από γράμματάκι, "ζευγαράκι" (συλλαβή) και μετά "παρεούλα" (λέξη)! |
 |
Η κυρία Μαρία, όση ώρα εμείς κάναμε "παρεούλες" στο πάρτυ των γραμμάτων, αυτή της κατέγραφε στον πίνακα.
Και στο τέλος μας παρουσίασε τις πρώτες μας λέξεις,
που μόνοι μας δημιουργήσαμε! |
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου